1 Νοεμβρίου 2026Καιρός: φόρτωση…
Live
Νεα Δωδεκανησου Κλειστά τρία σημεία στη Δ.Ε. Αρχαγγέλου λόγω κακοκαιρίαςΝεα Δωδεκανησου Από την εφηβεία έως την εμμηνόπαυση: Η γυναικεία υγεία στο προσκήνιο με τη συμμετοχή της ιατρικής κοινότητας της ΡόδουΠαραπολιτικη Όλα τα κανάλια στη Ρόδο για την συνέντευξη Κολιάδη και το δημοτικό συμβούλιο...Νεα Δωδεκανησου «Συνέδριο Ψηφιακής Λαογραφίας 2.0»Περιφερεια Ν.Αιγαιο Γιώργος Χατζημάρκος: Το Νότιο Αιγαίο στην ΑνατολήΝεα Δωδεκανησου Κώστας Χρυσοχοίδης: Η Ρόδος δεν είναι λάφυρο κανενός - Δικαιούμαστε όλη την αλήθεια και την απόδοση ευθυνών, όσο ψηλά κι αν φτάνουνΝεα Δωδεκανησου Αναβολή της εκδήλωσης "Η Ρόδος για τη ζωή" λόγω κακών καιρικών συνθηκώνΝεα Δωδεκανησου Ολοκληρώθηκε με επιτυχία το RHODES PRE-FORUM 2026 – Από τη Ρόδο ξεκινά μια κοινή διεκδίκηση για τον Πολιτισμό και τον Τουρισμό
Νεα Δωδεκανησου · Ροδος

Το Καζούλλειο στη Βαρσοβία

Το Καζούλλειο στη Βαρσοβία Το 4 ο Γυμνάσιο Ρόδου (Καζούλλειο) πραγματοποίησε την 5 η κινητικότητα στη Βαρσοβία στο πλαίσιο του γαλλόφωνου επιμορφωτικού σχεδίου Erasmus “Outils pédagogiques pour un…

Σύνταξη Verena13 Μαρτίου 2024 · Ανάγνωση 2′
Facebook Viber X Email
Διαφήμιση

Το Καζούλλειο στη Βαρσοβία

Το 4ο Γυμνάσιο Ρόδου (Καζούλλειο) πραγματοποίησε την 5η κινητικότητα στη Βαρσοβία στο πλαίσιο του γαλλόφωνου επιμορφωτικού σχεδίου Erasmus “Outils pédagogiques pour un collège inclusif” KAKA220-SCH-F309B8BO. Το Καζούλλειο Γυμνάσιο εκπροσωπήθηκε από τη διευθύντρια κ. Ελένη Κακογιάννη, τη συντονίστρια του προγράμματος κ. Ναυσικά Ξηροταγάρου και τη θεολόγο κ. Μαρία Χρυσοβέργη. Στην κινητικότητα στη Βαρσοβία συμμετείχαν επίσης αποστολές από γυμνάσια της Γαλλίας, της Σουηδίας, της Πορτογαλίας και της Ρουμανίας.

Από τη Δευτέρα 26 Φεβρουαρίου έως και την  Παρασκευή 1 Μαρτίου 2024 οι πολωνοί εταίροι προσέφεραν υπέροχη φιλοξενία υποδεχόμενοι με εγκαρδιότητα τα μέλη όλων των αποστολών σε εκπαιδευτικά ιδρύματα όλων των βαθμίδων. Το σχολείο υποδοχής ήταν το Juliusz Sɫowacki 267 ένα πρότυπο δημοτικό σχολείο που διαθέτει 8 τάξεις και δίγλωσσο τμήματα που διδάσκονται γεωγραφία και ιστορία στα γαλλικά (section bilingue). Οι πολωνοί εκπαιδευτικοί παρουσίασαν καινοτόμες διδακτικές πρακτικές, χρήσιμα ψηφιακά εργαλεία μάθησης, τη συμβουλευτική ως μέθοδο συνεργασίας με τους μαθητές, καθώς και τεχνικές συμπερίληψης. Επιμορφωτικοί άξονες της 5η κινητικότητας του σχεδίου ήταν τα ψηφιακά εργαλεία στην εκπαίδευση, η μουσειακή εκπαίδευση και η τέχνη ως μοχλοί εκπαιδευτικής καινοτομίας.

Διαφημιστείτε εδώΘέση 970×250 · Αρθρο · μεσα στο κειμενο (wide) · Επικοινωνία →

Αξιοσημείωτη ήταν η βιωματική δραστηριότητα που έλαβε χώρα στο Εθνικό Μουσείο της Βαρσοβίας, ένα υπέροχο μουσείο στο κέντρο της πόλης με μεγάλο πλήθος εκθεμάτων και κυρίως πινάκων Πολωνών ζωγράφων. Η δραστηριότητα αυτή πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της διαθεματικής  διδασκαλίας των ξένων γλωσσών με την συνδρομή των εικαστικών τεχνών. Τα μέλη όλων των αποστολών χωρίστηκαν σε ομάδες και μαζί με μαθητές από το Witkacego High School συνεργάστηκαν για να βρουν πέντε πίνακες και να συμπληρώσουν ένα φύλλο εργασίας στα Γαλλικά, το οποίο είχε επιμεληθεί η υπεύθυνη καθηγήτρια. Κατόπιν ακολούθησε εργαστήριο με τίτλο “Le langage de l’Art” για την αξιοποίηση της τέχνης στα ξενόγλωσσα μαθήματα. Εμψυχώτρια του σεμιναρίου ήταν η Sylvia Puciɫo από το κέντρο MSCDN.

Ιδιαίτερη μνεία αξίζει να γίνει στα εξαιρετικά μουσεία της Βαρσοβίας  τα οποία οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν: το μουσείο του Fryderyk Chopin, ένα μοντέρνο και τεχνολογικά άρτιο μουσείο, το Warsaw Uprising Museum, ένα κορυφαίο μουσείο για τον Β΄ Παγκόσμιο Πόλεμο με διαφωτιστικές πληροφορίες και διαδραστικά εκθέματα· τέλος, το Polin Museum αφιερωμένο στη ζωή των εβραίων στην Πολωνία.

Η τελευταία κινητικότητα  του προγράμματος Erasmus θα υλοποιηθεί  στη Ρουμανία τον Μάιο του 2024.

Διαφήμιση
Μοιράσου το άρθρο Facebook Viber X Email
← Πίσω στην αρχική
Ενημερωση Verena · καθε πρωι

Ξύπνα με τα Δωδεκάνησα

Πολιτική, Περιφέρεια, νησιά: ό,τι έγινε χθες και ό,τι έρχεται σήμερα, σε ένα σύντομο email πριν τον πρώτο καφέ.

Χωρίς spam. Διαγραφή με ένα κλικ.