1 Νοεμβρίου 2026Καιρός: φόρτωση…
Live
Νεα Δωδεκανησου Ολοκληρώθηκε με επιτυχία το RHODES PRE-FORUM 2026 – Από τη Ρόδο ξεκινά μια κοινή διεκδίκηση για τον Πολιτισμό και τον ΤουρισμόΕλλαδα Η Σάμος φιλοξένησε με πολύ μεγάλη επιτυχία το «FVW workshop Greece» από 13 έως 17 Οκτωβρίου 2026Νεα Δωδεκανησου Τη Δευτέρα 2 Νοεμβρίου η Τελετή Έναρξηςτου 1ου Φεστιβάλ Θεάτρου Ερασιτεχνικών Ομάδων ΡόδουΝεα Δωδεκανησου Συλλυπητήριο ψήφισμα του Δ.Σ. του Οικονομικού Επιμελητηρίου Ελλάδας, τμήμα Δωδεκανήσου για την απώλεια του Γιάννη ΑναστασιάδηΑποψη Κι εμείς στην κερκίδα... του Θάνου ΖέλκαΠολιτικη Αλ. Κολιάδης στο MEGA: Δεν έχω καμία εμπλοκή, ψάχνουν εξιλαστήριο θύμα - Ναι εγώ ήμουν στο άσπρο Volvo αλλά για άλλο λόγο.....Πολιτικη Εκτακτη συνεδρίαση του δ.σ Ρόδου για την υπόθεση "Χωριάτικο"Πολιτικη Εξιχνιάστηκαν τέσσερις περιπτώσεις κλοπής στη Ρόδο - Συνελήφθησαν δύο ανήλικοι δράστες και ταυτοποιήθηκαν ακόμη δυο συνεργοί τους
Νεα Δωδεκανησου · Χαλκη

Σημαντική διάκριση του Γυμνασίου ΛΤ Χάλκης στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Καινοτομίας Generation Next

Σημαντική διάκριση του Γυμνασίου ΛΤ Χάλκης στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Καινοτομίας Generation Next - Μεγάλη διάκριση για το ιστορικό Γυμνάσιο ΛΤ Χάλκης “Σ. Φανουράκης” , που κατέλαβε τη 2η θέση στον…

Σύνταξη Verena10 Μαρτίου 2022 · Ανάγνωση 3′
Facebook Viber X Email
VoxAI
Διαφήμιση

Σημαντική διάκριση του Γυμνασίου ΛΤ Χάλκης στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Καινοτομίας Generation Next
- Μεγάλη διάκριση για το ιστορικό Γυμνάσιο ΛΤ Χάλκης “Σ. Φανουράκης”, που κατέλαβε τη 2η θέση στον 4ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Generation Next που διοργανώνει το Ίδρυμα Vodafone σε συνεργασία με την SciCo και την Ελληνογερμανική Αγωγή!

Η ομάδα "Chalki Aqua Team" του Γυμνασίου Χάλκης συναγωνίστηκε με περισσότερες από 80 ισχυρές ομάδες Γυμνασίων, Λυκείων και ΕΠΑΛ από όλη την Ελλάδα, καθώς και με ανεξάρτητες συμμετοχές, γεγονός που δίνει μεγαλύτερη αξία στη διάκριση του σχολείου.

Το Γυμνάσιο Χάλκης, ένα μικρό σχολείο με μόλις 21 παιδιά κατάφερε να συμμετάσχει στο διαγωνισμό αυτό με 2 ομάδες:

  1. Η ομάδα "Chalki Aqua Team” δημιούργησε ένα σύστημα ευαισθητοποίησης της τοπικής κοινότητας στην υπερκατανάλωση του πόσιμου νερού, που αποτελεί πολύτιμο αγαθό, ειδικά για τα άνυδρα νησιά του Αιγαίου. Η πρότασή καθώς και η υλοποίησή της αξιολογήθηκε από προσωπικότητες με αξιόλογη πορεία στο χώρο των Επιστημών και των Τηλεπικοινωνιών.

    Η κατασκευή αποτελείται από 2 μέρη: Το πρώτο μέρος είναι ένα σύστημα μέτρησης στάθμης νερού, το οποίο υπολογίζει τα αποθέματα νερού της Δημοτικής δεξαμενής ύδρευσης. Το δεύτερο μέρος περιλαμβάνει ένα μηχανισμό δημόσιας απεικόνισης που αποτελείται από ένα δοχείο νερού, το οποίο αδειάζει και γεμίζει αυτόματα ανάλογα με το ποσοστό πληρότητας της δεξαμενής, της οποίας έχουμε μετρήσει την ποσότητα νερού που περιέχει. Με αυτό τον τρόπο, οι κάτοικοι του νησιού μπορούν να έχουν μια άμεση και παραστατική εικόνα των αποθεμάτων νερού που υπάρχουν στη δεξαμενή ύδρευσης.

    Το Πανελλήνιο βραβείο που απέσπασε το Γυμνάσιο ΛΤ Χάλκης “Σ. Φανουράκης” μεταξύ άλλων περιλαμβάνει διαδικτυακές ξεναγήσεις σε ερευνητικές υποδομές όπως το πείραμα CMS στο Ευρωπαικό Κέντρο Πυρηνικών Ερευνών (CERN) στην Γενεύη, το Ευρωπαϊκό Παρατηρητήριο Βαρύτητας (EGO) στην Πίζα και την Biosphere 2 στην έρημο της Αριζόνα, στο οποίο τα παιδιά θα συμμετάσχουν σε παρουσιάσεις και συζητήσεις με τους επιστήμονες που εργάζονται σε αυτές τις υποδομές.

    Την Ομάδα αποτελούσαν οι μαθήτριες: Τσαμπίκα Αργυρίου, Μαριάνθη-Πασιθέα Ρουσσάκη, Άννα-Μαρία Ρουσσάκη, Ηλιάνα Άλλα. Συντονιστής εκπαιδευτικός Νίκος Πιννίκας (ΠΕ86)

  2. Η Ομάδα “Chalki QR Coders” δημιούργησε έναν διαδραστικό παιχνίδι – εφαρμογή ξενάγησης στο νησί της Χάλκης. Χρησιμοποιώντας το AppInventor τα παιδιά δημιούργησαν μια εφαρμογή - παιχνίδι, μέσα από το οποίο οι επισκέπτες καλούνται να αναζητήσουν κωδικούς QR τοποθετημένους σε διάφορες τοποθεσίες μέσα στον παραδοσιακό οικισμό του νησιού και να συγκεντρώσουν βαθμούς κάθε φορά που ανακαλύπτουν έναν QR code. Οι παίκτες που συγκεντρώνουν τη μέγιστη βαθμολογία κερδίζουν το παιχνίδι. Με αυτόν τον τρόπο, δίνονται κίνητρα στους επισκέπτες του νησιού μέσω της "Παιχνιδοποιημένης Ξενάγησης", να επισκεφθούν λιγότερο γνωστά σημεία του νησιού, να μάθουν άγνωστες πληροφορίες για αυτά και να κινηθούν στον παραδοσιακό οικισμό.

    Την Ομάδα αποτελούσαν οι μαθήτριες: Ενέϊντα Καντίου, Ισαμπέλα Καντίου, Κέϊσι Μπάρδι. Συντονιστής εκπαιδευτικός Νίκος Πιννίκας (ΠΕ86).

    Τα παιδιά της ακριτικής Χάλκης με το συντονιστή εκπαιδευτικό τους, απέδειξαν στην πράξη ότι οι νέες τεχνολογίες και το STEM δεν είναι προνόμιο μόνο των μεγάλων σχολείων των αστικών κέντρων αλλά και μικρά σχολεία όπως το δικό μας, όταν έχουν την κατάλληλη καθοδήγηση και τα κατάλληλα ερεθίσματα, μπορούν να διακριθούν. Ενθαρρυντικό επίσης είναι το ότι όλα τα παιδιά που έλαβαν μέρος είναι κορίτσια αφού η ίδια η UNESCO έχοντας αναγνωρίσει το χάσμα μεταξύ των δύο φύλλων στην απασχόληση στους τομείς STEM, έχει ως άμεσο στόχο την ενθάρρυνση των κοριτσιών που επιθυμούν να ασχοληθούν με τις σπουδές σ' αυτά τα επιστημονικά πεδία.

Ο Διευθυντής του σχολείου Νίκος Τσατταλιός και ο Σύλλογος Διδασκόντων συγχαίρουν θερμά τις μαθήτριες του σχολείου μας για τη συμμετοχή και τη μεγάλη τους διάκριση, καθώς και τον άξιο εκπαιδευτικό Πληροφορικής Νίκο Πιννίκα που ενέπνευσε και καθοδήγησε με εξαιρετικό τρόπο τις ομάδες του.

Μπορείτε να δείτε το βίντεο της συμμετοχής εδώ:

https://www.youtube.com/watch?v=GuK0puFxR9s

Η κριτική επιτροπή:

https://www.vodafonegenerationnext.gr/diagonismos/krites

Οι ομάδες που κατέκτησαν τις τρεις πρώτες θέσεις:

https://www.vodafonegenerationnext.gr/diagonismos/nikites

Dodekanisos Seaways app
Διαφήμιση
Μοιράσου το άρθρο Facebook Viber X Email
← Πίσω στην αρχική
Ενημερωση Verena · καθε πρωι

Ξύπνα με τα Δωδεκάνησα

Πολιτική, Περιφέρεια, νησιά: ό,τι έγινε χθες και ό,τι έρχεται σήμερα, σε ένα σύντομο email πριν τον πρώτο καφέ.

Χωρίς spam. Διαγραφή με ένα κλικ.